ความคิดเห็นของนักศึกษาที่มีต่อบทบาทของอาจารย์ที่ปรึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความคิดเห็นของนักศึกษาที่มีต่อบทบาทของอาจารย์ที่ปรึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ ใน 5 ด้าน ด้านวิชาการ ด้านสวัสดิการ ด้าน ส่วนตัวและสังคม ด้านอาชีพ และด้านการมีปฏิสัมพันธ์ รวมทั้งเปรียบเทียบบทบาทของอาจารย์ที่ปรึกษาจำแนกตามคณะต่างๆ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย นักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ จำนวน 362 คน ที่กำลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2549 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย เป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมารค่า 5 ระดับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว และการทดสอบความแตกต่างเป็นรายคู่ ของเชฟเฟ่ ผลการวิจัยสรุปได้ ดังนี้ 1.นักศึกษามีความคิดเห็นเกี่ยวกับบทบาทของอาจารย์ที่ปรึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ โดยรวมอยู่ในระดับ ปานกลาง เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า บทบาทของอาจารย์ที่ปรึกษาด้านการมีปฏิสัมพันธ์ ด้านส่วนตัวและสังคม ด้านอาชีพ อยู่ในระดับมากและด้านวิชาการ ด้านสวัสดิการอยู่ในระดับปานกลาง 2. ผลการเปรียบเทียบบทบาทของอาจารย์ที่ปรึกษาจำแนกตามคณะต่างๆ พบว่านักศึกษาที่ สังกัดต่างคณะกันมีความเห็นต่อบทบาทของอาจารย์ที่ปรึกษาโดยรวมและเป็นรายด้านแตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติ