ทักษะการเขียนภาษาไทยของนักศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ : รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์

Abstract

ทักษะการเขียนภาษาไทยของนักศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัญหาทักษะการเขียนภาษาไทยของนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ หาแนวทางแก้ปัญหาทักษะการเขียนภาษาไทยของนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ และเพื่อเป็นข้อเสนอแนะในการปรับปรุงหลักสูตรวิชาภาษาไทย และการเรียนการสอนภาษาไทยในมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ ซึ่งกลุ่มประชากรเป็นนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ ระดับปริญญาตรี ที่เรียนวิชาภาษาไทย 1 และวิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร ในภาคเรียนที่ 1/2548 และสัมภาษณ์อาจารย์ผู้สอน 100 คน ตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ คือ ปัญหาการเขียนในระดับคำ ระดับประโยคและการจัดเนื้อความ