รายงานการวิจัยเรื่องรูปแบบการประกันคุณภาพการศึกษาของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ กรณีศึกษาปี 2549-2552

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนารูปแบบการประกันคุณภาพการศึกษา ของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ ตามแนวทางการประเมินคุณภาพภายนอกของสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) ซึ่งประกอบด้วย 7 มาตรฐานและดัชนีชี้วัดคุณภาพ จำนวน 42 ตัวชี้วัด กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ผู้เชี่ยวชาญซึ่งเป็นอาจารย์หรือผู้บริหารในมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ ที่มีส่วนร่วมเกี่ยวกับการประกันคุณภาพการศึกษา จำนวน 25 คน เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถาม จำนวน 1 ชุด เก็บรวบรวมข้อมูล โดยใช้เทคนิคเดลฟาย (Delphi Technique) ได้แบบสอบถามที่มีความสมบูรณ์ สามารถนำมาวิเคราะห์ข้อมูลได้ คิดเป็นร้อยละ 83.33 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าร้อยละ (Percent) ค่ามัธยฐาน (Median) และค่าพิสัยระหว่างควอไทล์ (Interqutile Range).