รายงานการวิจัยรูปแบบการจัดการความรู้ของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ

Abstract

งานวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษารูปแบบของกระบวนการการจัดการความรู้ที่เหมาะสมของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ กลุ่มตัวอย่างคือบุคลากรที่ปฏิบัติงานในมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ ได้แก่คณบดีจำนวน 7 คน อาจารย์ และเจ้าหน้าที่ จำนวน 285 คน เครื่องมือที่ใช้ในเก็บรวบรวมได้แก่สัมภาษณ์สำหรับคณบดี และแบบสอบถามสำหรับอาจารย์และเจ้าหน้าที่ เกี่ยวกับปัจจัยความสำเร็จของการจัดการความรู้ และรูปแบบการจัดการความรู้ สถิติที่ใช้ได้แก่ ค่าความถี่ (frequency) ค่าร้อยละ (percentage) ค่าเฉลี่ย (mean) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation-SD) และสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน (Pearson' Products Moment Correlation Coefficient) ผลการวิจัยพบว่า รูปแบบจัดการความรู้ของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพประกอบด้วย การกำหนดความรู้ การสร้างและแสวงหาความรู้ การจัดความรู้ให้เป็นระบบ การประมวลและกลั่นกรองความรู้ การเข้าถึงความรู้ การแลกเปลี่ยนความรู้ และการประยุกต์ใช้ความรู้สำหรับปัจจัยความสำเร็จในการจัดการความรู้ของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ ได้แก่ วัฒนธรรมองค์กร เทคโนโลยีสารสนเทศ และภาวะผู้นำของผู้บริหาร โดยผู้บริหารกำหนดนโยบายเป้าหมาย กลยุทธ์ โครงสร้าง งบประมาณ ระบบการประเมินผล และสิ่งอำนวยความสะดวกในการจัดการความรู้ ได้แก่ เทคโนโลยีสารสนเทศ รวมถึงผลักดันให้เกิดวัฒนธรรมการจัดการความรู้ขึ้นในคณะซึ่งจะส่งผลให้มีการจัดการความรู้อย่างอัตโนมัติ.