การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทาการเรียนภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ โดยใช้เทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ : รายงานการวิจัย

Abstract

การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกาษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษ สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพโดยใช้เทคนิคกาเรียนแบบความร่วมมือ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ศึกษาคือ นักศึกษาสาขาวิชาอาหารและโภชนาการ คณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ ที่ลงทะเบียนเรียนวิชาภาษาอังกฤษ 2 ในภาคเรียนที่ 1 จำนวน 78 คน ผลการทดสอบก่อนและหลังการทดสอบพบว่า 1. คะแนนของนักศึกษาที่ได้จากการทดสอบหลังการสอนสูงกว่าก่อนการสอนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 และ 2. นักศึกษาส่วนใหญ่มีเจตคติที่ดีต่อการเรียนแบบร่วมมือ