การพัฒนาคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง "ปริมาตรโดยใช้ปริพันธ์สามชั้น"

Abstract

การวิจัยนี้มีจุดประสงค์เพื่อ (1) พัฒนาคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องปริมาตรโดยใช้ปริพันธ์สามชั้นให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (2) ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการสอนของนักศึกษาที่เรียนด้วยคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องปริมาตรโดยใช้ปริพันธ์สามชั้น (3) หาความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องปริมาตรโดยใช้ปริพันธ์สามชั้น กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยเป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรี ชั้นปีที่ 1 คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ ที่เรียนวิชาแคลคูลัส 2 สำหรับวิศวกร ภาคการศึกษา 2/2551 กลุ่มที่ 15 จำนวน 30 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ คอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องปริมาตรโดยใช้ปริพันธ์สามชั้น แบบทดสอบ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องปริมาตรโดยใช้ปริพันธ์สามชั้น แผนการวิจัยใช้กลุ่มเดียว มีการทดสอบก่อนและหลังการทดลอง การเก็บรวบรวมข้อมูล ได้จากการพัฒนาและปรับปรุงคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องปริมาตรโดยใช้ปริพันธ์สามชั้น ใน 3 ขั้นตอนคือ ทดลองแบบเดี่ยว ทดลองแบบกลุ่มเล็ก และทดลองแบบภาคสนาม การหาประสิทธิภาพของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ใช้สูตร E1/E2 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที.