การพัฒนาบทเรียนอีเลิร์นนิง วิชา การใช้คอมพิวเตอร์ในงานธุรกิจ

Abstract

การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงทดลอง มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพบทเรียน eLearning วิชาการใช้คอมพิวเตอร์ในงานธุรกิจ กลุ่มตัวอย่างในการวิจัยครั้งนี้ใช้วิธีการเลือกแบบเฉพาะเจาะจง จากนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ ระดับปริญญาตรีชั้นปี่ 1 ภาคการเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554 จานวน 30 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ผู้วิจัยได้สร้างขึ้นประกอบด้วย บทเรียน e-Learning 2 หน่วยเรียน และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เนื้อหาของบทเรียน e-Learning ได้แก่ ระบบ คอมพิวเตอร์และอินเตอร์เน็ต และแหล่งข้อมูลออนไลน์ ผลการวิจัยพบว่า บทเรียน e-Learning วิชาการใช้คอมพิวเตอร์ในงานธุรกิจ มีประสิทธิภาพ 80.32/80.18 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์80/80 ที่ตั้งสมมติฐานไว้สรุปได้ว่า บทเรียน e-Learning วิชาการใช้ คอมพิวเตอร์ในงานธุรกิจ ที่พัฒนาขึ้นมาสามารถนาไปใช้การเรียนการสอนสาหรับนักศึกษา คณะบริหารธุรกิจ ระดับปริญญาตรีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ