การพัฒนาระบบการเรียนวิชาโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์เชิงพหุปัญญา บนพื้นฐานการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นหลัก

Abstract

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาระบบการเรียนวิชาโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์เชิงพหุปัญญาบนพื้นฐานการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นหลักโดยแบ่งการดำเนินการวิจัยแบ่งเป็น 2 ขั้นตอน คือการสังเคราะห์ รูปแบบการเรียนวิชาโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์เชิงพหุปัญญาบนพื้นฐานการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นหลักโดยวิธีการสัมภาษณ์จากผู้เชี่ยวชาญ และการพัฒนาระบบตามรูปแบบที่สังเคราะห์ขึ้นโดยใช้ภาษา PHP และ โปรแกรม MySQL เป็นเครื่องมือในการพัฒนาระบบ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาและคอมพิวเตอร์ในสถาบันอุดมศึกษา จำนวน 5คน และผู้ใช้งาน จำนวน 30 คน วิธีการคัดเลือก กลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจงโดยใช้แบบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณ การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าเฉลี่ยและค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัย พบว่า รูปแบบที่สังเคราะห์ขั้นมีองค์ประกอบหลัก 5 Module ประกอบด้วย Opened Module, Studied Module, Scaffold Module, Evaluated Module และ Closed Module และผลการประเมิน ประสิทธิภาพระบบ พบว่ามีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุด (x-bar = 4.84, SD = 0.17) และผลการประเมินความ พึงพอใจผู้ใช้งานระบบ พบว่าผู้ใช้งาน มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด (X̅ = 4.56, SD = 0.43)