การพัฒนาชุดป้อมมีดแบบเปลี่ยนเร็ว สำหรับนักเรียน/นักศึกษาอาชีวศึกษาในระดับ ปวช. 3

Abstract

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของชุดแบบฝึกเรื่องป้อมมีดแบบเปลี่ยนเร็วสำหรับสำหรับนักเรียน/นักศึกษาอาชีวศึกษาในระดับ ระดับชั้น ปวช 3 วิทยาลัยเทคนิคกาญจนบุรี ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง งานปรับแต่งเครื่องจักรกล ของนักเรียนทั้งก่อนและหลังเรียนด้วยชุดแบบฝึกเรื่องป้อมมีดแบบเปลี่ยนเร็วและเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนทั้งก่อนและหลังเรียนด้วยกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ผลการวิจัยสรุปได้ ดังนี้ 1. ประสิทธิภาพของชุดแบบฝึกเรื่องป้อมมีดแบบเปลี่ยนเร็วสำหรับนักเรียนชั้น ปวช 1 มีค่าเท่ากับ 80/92.5 2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชา งานปรับแต่งเครื่องจักกร สำหรับสำหรับนักเรียน/นักศึกษาอาชีวศึกษาในระดับ ปวช. 3 จากที่ได้รับการสอนโดยใช้ชุดแบบฝึกการคำนวณเรื่องเครื่องเจาะและงานเจาะมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อชุดแบบฝึกเรื่องป้อมมีดแบบเปลี่ยนเร็วในภาพรวมอยู่ในระดับ ดี เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า มีความพึงพอใจในระดับดี ได้แก่ ข้อที่ 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 และ 9 และมีความพึงพอใจในระดับ ดีมาก ได้แก่ข้อ 1 , 2 และ 10 ตามลำดับ ข้อเสนอแนะสำหรับการนำไปใช้ และการทำวิจัยครั้งต่อไป มีดังนี้ 1. ลดน้ำหนักป้อมมีดแบบเปลี่ยนเร็วให้เบากว่าเดิมเพื่อสะดวกในการใช้งาน 2. สร้างป้อมมีตกสิ่งแบบเปลี่ยนเร็วสำหรับเครื่องกสิ่งทุกเครื่องในโรงฝึกงาน สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม เพื่อประโยชน์ในการเรียนการสอน 3. เพิ่มการชุบแข็ง แต่ควรระวังร่องหางเหยี่ยวเพราะอาจจะทำให้ขนาดของชิ้นงานเปลี่ยน แปลงและส่งผลให้งานเกิดความเสียหาย