การใช้โปรแกรมเขียนแบบภาพสามมิติช่วยในการเขียนแบบและการอ่านแบบ วิชาเขียนแบบเครื่องมือกล ระดับชั้น ปวช.2 สาขาช่างกลโรงงาน วิทยาลัยการอาชีพกาญจนบุรี

Abstract

ชั้นเรียน เพื่อตอบโจทย์วิจัยตามวัตถุประสงค์ คือ เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของการใช้โปรแกรมเขียนแบบภาพสามมิติช่วยในการเขียนแบบและการอ่านแบบภาพฉาย สำหรับนักเรียนในระดับ ปวช ผ่านเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางเรียน ในเรื่องการอ่านแบบและเขียนแบบเครื่องมือกล เรื่องของนักเรียนระดับ ปวช ด้วยการใช้โปรแกรมเขียนแบบภาพสามมิติและเพื่อประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้โปรแกรมเขียนแบบภาพสามมิติช่วยในการเขียนแบบและการอ่านแบบภาพฉาย กลุ่มตัวอย่างที่ศึกษา คือ นักเรียนอาชีวศึกษาในระดับ ปวช ระดับชั้นปีที่ 2 ประจาปีการศึกษา 2561 วิทยาลัยการอาชีพกาญจนบุรี จำนวน 29 คน ผลการวิจัยสรุปได้ ดังนี้ วัตถุประสงค์ ข้อ 1 .เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของการใช้โปรแกรมเขียนแบบภาพสามมิติช่วยในการเขียนแบบและการอ่านแบบภาพฉาย สำหรับนักเรียนในระดับ ปวช ผ่านเกณฑ์มาตรฐาน 80/80. ผลที่ได้จากการวิจัย คือ 80.94/80.23 วัตถุประสงค์ ข้อ 2 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางเรียน ในเรื่องการอ่านแบบและเขียนแบบเครื่องมือกล เรื่องของนักเรียนระดับชั้น ปวช 2 ด้วยการใช้โปรแกรมเขียนแบบภาพสามมิติ ผลที่ได้จากการวิจัย คือ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 วัตถุประสงค์ ข้อ 3 เพื่อประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้โปรแกรมเขียนแบบภาพสามมิติช่วยในการเขียนแบบและการอ่านแบบภาพฉาย ผลที่ได้จากการวิจัย คือ ภาพรวมอยู่ในระดับ ดี เมื่อพิจารณาเป็น รายข้อ พบว่า มีความพึงพอใจในระดับดี ได้แก่ ข้อที่ 1 , 3 , 7 และ 8 และมีความพึงพอใจในระดับ ดีมาก ได้แก่ข้อ 2 , 4, 5, 6, 9 และ 10 ตามลำดับ ข้อเสนอแนะ สำหรับการนำไปใช้ และการทำวิจัยครั้งต่อไป มีดังนี้ 1. การเน้นให้ผู้เรียนนั้นเข้าถึงเทคโนโลยีที่เกิดขึ้นในปัจจุบัน 2. การสร้างชิ้นงานสามมิติ เพื่อให้เข้าถึงได้จากการส่งไฟล์ไปยังสมาร์ทโฟน 3. การปรับปรุงและวิธีการใช้ให้มีประสิทธิภาพมากชึ้น Abstract