การพัฒนาชุดแบบฝึกการคำนวณเรื่องเครื่องเจาะและงานเจาะ สำหรับนักเรียน/นักศึกษาอาชีวศึกษาในระดับ ปวช. 1 จัดทำโดย นาย

Abstract

การวิจัยเรื่องการใช้สื่อชุดแบบฝึกการคำนวณเรื่องเครื่องเจาะและงานเจาะ สำหรับนักเรียน/นักศึกษาอาชีวศึกษาในระดับ ปวช 1 แผนกวิชาช่างกลโรงงาน วิทยาลัยการอาชีพกาญจนบุรี ใช้ระเบียบวิจัยการวิจัยในชั้นเรียน เพื่อตอบโจทย์วิจัยตามวัตถุประสงค์ คือ 1. เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของชุดแบบฝึกการคำนวณเรื่องเครื่องเจาะและงานเจาะ สำหรับนักเรียน/นักศึกษาอาชีวศึกษาในระดับ ปวช 1 แผนกวิชาช่างกลโรงงาน วิทยาลัยการอาชีพกาญจนบุรี 2. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางเรียน เรื่องระบบส่งกำลังงานเจาะ ของนักเรียน/นักศึกษาอาชีวศึกษาในระดับ ปวช 1 ด้วยชุดแบบฝึกการคำนวณเรื่องเครื่องเจาะและงานเจาะ 3. เพื่อประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดแบบฝึกการคำนวณเรื่องเครื่องเจาะและงานเจาะ ผลการวิจัย สรุปได้ ดังนี้ วัตถุประสงค์ ข้อที่ 1. ประสิทธิภาพของชุดแบบฝึกการคำนวณเรื่องเครื่องเจาะและงานเจาะสำหรับนักเรียนชั้น ปวช 1 มีค่าเท่ากับ 80/92.5 วัตถุประสงค์ ข้อที่ 2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาระบบส่งกำลังเครื่องมือกล สำหรับสำหรับนักเรียน/นักศึกษาอาชีวศึกษาในระดับ ปวช 1 จากที่ได้รับการสอนโดยใช้ชุดแบบฝึกการคำนวณเรื่องเครื่องเจาะและงานเจาะมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 วัตถุประสงค์ ข้อที่ 3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อชุดแบบฝึกการคำนวณเรื่องเครื่องเจาะและงานเจาะในภาพรวมอยู่ในระดับ ดี เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า มีความพึงพอใจในระดับดี ได้แก่ ข้อที่ 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 และ 9 และมีความพึงพอใจในระดับ ดีมาก ได้แก่ข้อ 1 , 2 และ 10 ตามลำดับ ข้อเสนอแนะสำหรับการนำไปใช้ และการทำวิจัยครั้งต่อไป มีดังนี้ ข้อเสนอแนะจากการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ 1. ชุดแบบฝึกการคำนวณเรื่องเครื่องเจาะและงานเจาะควรเพิ่มรายวิชาในบทเรียนให้มากขึ้น เพื่อวัดความรู้จากผู้เรียนได้มากขึ้น และมีประสิทธิภาพมากขึ้น 2. ควรแทรก เกมส์ หรือ กิจกรรม เข้าไปในชุดแบบฝึกการคำนวณเรื่องเครื่องเจาะและงานเจาะเพื่อให้ผู้เรียนสนใจมากขึ้นและ ไม่เบื่อหน่ายขณะใช้งาน