การผลิตสื่อวีดิทัศน์เรื่อง การสื่ออารมณ์ด้วยโทนสี ผ่านโปรแกรม Lightroom

Abstract

การผลิตสื่อวีดิทัศน์เรื่อง การสื่ออารมณ์ด้วยโทนสีภาพผ่านโปรแกรม Lightroom มีวัตถุประสงค์เพื่อผลิตสื่อวีดิทัศน์เรื่อง การสื่ออารมณ์ด้วยโทนสีภาพผ่านโปรแกรม Lightroom และศึกษาความพึงพอใจ หลังจากการรับชมสื่อวีดิทัศน์เรื่อง การสื่ออารมณ์ด้วยโทนสีภาพผ่านโปรแกรม Lightroom วิธีการศึกษา ศึกษาข้อมูลทฤษฎีจากหนังสือ ตารา เอกสาร บทความ สื่อต่าง ๆ และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง เพื่อนามาดาเนินการผลิตสื่อวีดิทัศน์เรื่อง การสื่ออารมณ์ด้วยโทนสีภาพผ่านโปรแกรม Lightroom นาไปให้ผู้เชี่ยวชาญทั้ง 3 ท่านประเมินคุณภาพ นาข้อเสนอแนะ มาปรับปรุงแก้ไขอีกครั้ง จากนั้นดาเนินการประเมินความพึงพอใจ โดยนักศึกษาสาขาเทคโนโลยีการโทรทัศน์และวิทยุกระจายเสียง จานวน 99 คน สรุปผลการศึกษาผลพบว่า การประเมินคุณภาพของผู้เชี่ยวชาญหลังการรับชมสื่อวีดิทัศน์เรื่อง การสื่ออารมณ์ ด้วยโทนสีภาพผ่านโปรแกรม Lightroom ของผู้เชี่ยวชาญทั้ง 3 ท่าน ภาพรวมมีความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก( ̅=4.49, S.D.=0.53) เมื่อพิจารณาระดับความพึงพอใจของ ผู้รับชมสื่อวีดิทัศน์ เรื่อง การสื่ออารมณ์ด้วยโทนสีภาพผ่านโปรแกรม Lightroom ในภาพรวมอยู่ในระดับที่มีต่อผลงานของกลุ่มตัวอย่างนักศึกษาสาขาเทคโนโลยีการโทรทัศน์และวิทยุกระจายเสียง จานวน 99 คน อยู่ในระดับมาก ( ̅=4.23 , S.D.=0.76)

The objective of this study were To produce video media about Emotional Expression in Color via Lightroom Program To study the satisfaction after watching the video on Emotional Expression in Color via Lightroom Program. The study of information comes from theories from texts, documents, articles, various media, and related research for producing a video on Emotional Expression in Color via Lightroom Program, which has been brought to all 3 experts to evaluate the quality and take suggestions for improvement again. After that, a satisfaction assessment was conducted by 99 students in Radio and Television The results of the study showed that 1) the evaluation of the quality of the experts after watching the video media on Emotional Expression in Color via Lightroom Program was at a high level, ( ̅= 4.49, S.D. = 0.53) Considering the level of satisfaction of video viewers, in overall, it was at a high level ( ̅ = 4 23, S.D. =0.76) which affects the work of the sample of 99 students in Radio and Television.