สื่อเกมที่ให้ความรู้เบื้องต้นของการเขียนโปรแกรม กรณีศึกษา หลักสูตร แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551

Abstract

โครงการฉบับนี้ เป็นการพัฒนาเกมโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาสื่อเกมที่ให้ความรู้เบื้องต้นของการเขียนโปรแกรม กรณีศึกษา หลักสูตร แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 ใช้เป็นสื่อกลางในการสร้างความรู้และศึกษาความพึงพอใจของเรียนมัธยมต้นที่มีต่อการเรียนด้วยเกม อีกทั้ง ยังส่งเสริมความสามารถในการคิดแบบมีหลักการ การออกแบบเกม ผู้พัฒนาใช้แนวทางตามกระบวนการพัฒนาเกม คือ ตั้งแนวคิดและศึกษาแนวคิด ทดสอบแนวคิด สร้างฟีเจอร์ ทำคอนเทนท์ ขัดเกลาและปิดงาน เพื่อนำไปใช้และประเมินผลโดยใช้โปรแกรม RPG Maker ในการเขียนโปรแกรมและใช้โปรแกรม Aseprite ในการสร้างตัวละครจากการวิเคราะห์ความพึงพอใจ บททดสอบสื่อเกมที่ให้ความรู้เบื้องต้นของการเขียนโปรแกรม กรณีศึกษา หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 ในภาพรวมของผู้ร่วมทดสอบ มีความพึงพอใจในระบบอยู่ในระดับปานกลาง สรุปโดยภาพรวมแล้ว สื่อเกมที่ให้ความรู้ เบื้องต้นของการเขียนโปรแกรม กรณีศึกษา หลักสูตร แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 สามารถนำไปใช้งานได้

This project is games development which has objectives to develop games media to inform basic of programming in case study of basic education curriculum 2008, and to use as an intermediary to build up knowledge and study satisfaction of secondary school’s students towards learning via games, and also to support thinking ability in games design. Developers use games development guideline which is setting ideas, study ideas, test ideas, to create feature, to create content, to improve and finish the development. These are implemented and assessed by RPG Maker in coding and Aseprite in creating player. As a result of analysis of satisfaction in the games media test to inform basic of programming in case study of curriculum of basic education 2008. In general, testers had satisfaction in moderate level. So, games media to inform basic of programming in case study of basic education curriculum 2008 can be implemented.